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Índice temático de los recursos académicos

La ciencia en general, su teoría y su método - Antropología y sociología. Trabajo social - Educación y sus ciencias - Periodismo y ciencias de la comunicación - Teología y espiritualidad - Internet, globalización y la Sociedad de la Información - Tesis y trabajos de grado - Escritos de alumnos y profesores

I. La ciencia en general, su teoría y su método

• ¿Qué es la ciencia? El primer capítulo del clásico libro de Mario Bunge titulado "La ciencia, su método y su filosofía". Buenos Aires, Siglo veinte, 1993. (241 KB).
• "¿Qué es esta cosa llamada ciencia?" de Alan Chalmers (11MB)
• "Cosmos" de Carl Sagan. En este clásico ya libro (puesto luego en la pantalla, a tarvés de una conocida serie televisiva) el conocido divulgador del saber científico desvela los misterios del mundo en el cual vivimos, en su habitual estilo sencillo y ameno.(1,1 MB).
• "Una breve historia de casi todo" de Bill Bryson. Un libro de divulgación científica imprescindible para quienes desen enterarse del estado del conocimiento científico actual sobre la realidad.(4,7 MB).
• "Introducción a la epistemología" una monografía (compuesta por artículos de varios autores) que introduce tanto a la epistemología en el sentido clásico de la teoría del conocimiento, como a la teoría del saber científico. El índice de este libro está en un archivo separado descargable aquí. (1,18 MB)
• "El gen egoísta: las bases biológicas de nuestra conducta" de Richard Dawkins. Famosa obra de divulgación de la teoría de la evolución. Se se interpreta en ella la evolución de las especies desde el punto de vista genético y no no individual o racial. La teoría de Dawkins establece que son los genes y no los individuos los agentes sobre los que opera la evolución. (2,77 MB)
• "Lo grande, lo pequeño y la mente humana" de Roger Penrose. Otra obra muy conocida de divulgación científica que constituye una introducción accesible, esclarecedora y estimulante sobre la física teórica del siglo XXI. Incluye contribuciones de otros científicos y divulgadores científicos como Stephen Hawking. (1,07 MB)

II. Antropología y sociología. Trabajo social

• "Antropología política" de Marc Abeles (75 KB)
• "Cultura juveniles en España (1960-2004)". Un monográfico de varios autores con el siguiente contenido (desgargable por partes: Contenidos (716 KB) - Presentación (412 KB) -  Parte I: Teoría e historia de las culturas juveniles 1. De las tribus urbanas a las culturas juveniles (433 KB); 2. Una historia de las culturas juveniles (461 KB); 3. Las culturas juveniles en España (507 KB); Parte II: Tres miradas sobre las culturas juveniles en España 4. Las culturas juveniles en la literatura académica (606 KB); 5. Las culturas juveniles en la prensa escrita (470 KB); 6. Las culturas juveniles en imágenes (425 KB); Bibliografía (447 KB).
• "Culturas juveniles, medios y ciudadanía: El nuevo horizonte generacional y las disyuntivas de la inserción de los jóvenes en la sociedad" de Sandro Macassi Lavander (446 KB).

III. Educación y sus ciencias

• "Lectura y alfabetismo en la sociedad de la información" de César Coll(1,27 MB)
• "Breve nota sobre la hipótesis acerca del origen del lenguaje humano" de Pedro Santana Martínez (173 KB)
• "Mbra'éichapa oiko la guarani? Guaraní y jopara en el Paraguay" de Wolf Lustig, profesor de la Universidad de Mainz. (105 KB)

IV. Periodismo y ciencias de la comunicación

V. Teología y espiritualidad

• "Sociología de la religión" de Max Weber
• "El canto del pájaro" de Anthony de Mello
• "Autoliberación interior" de Anthony de Mello

VI. Internet, globalización y la Sociedad de la Información

• "El mamut, la golondrina y el profesor: Fenómenos de emergencia y práxis de la cyberantropología en la era de post-alfabeto" de Rainer María Hauser (68 KB)
• "Ciberculturas y psicología social" conferencia de Martín Mora Martínez (208 KB)
• "Cibersociedad 2.0" un monográfico de varios autores publicado por la Universidad Oberta de Catalunya con los siguientes temas. Introduccción y el Capítulo 1: Información, Interner y comunidad: Apuntes para una comprensión de la comunidad en la Era de la Información.  (1.58 MB).

VII. Tesis y trabajos de grado

• "Lenguaje y estatus sociocultural: un estudio empírico sobre el lenguaje infantil en los barrios de Lleida". Un ejemplo de una investigación científica en forma de tesis doctoral. A parte de discutir la interesante teoría sobre la relación entre el lenguaje y las desigualdades sociales de Bernstein, el autor realiza un estudio empírico de campo (957 KB)

VIII. Escritos de alumnos y profesores

• La visión del hombre y su incidencia en la pedagogía. El trabajo de la Prof. Adriana Deligdish como parte del curso de maestría en ciencias de la educación en la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción.